Har du en oplevelse fra din egen skoletid som du husker særligt?
I følge hjerneforsker Kjeld Fredens, lærer vi gennem oplevelse, handling og forståelse.
Den personlige hukommelse -oplevelse
Handlingshukommelsen -handling
Den semantiske hukommelse - forståelse
Alle tre hukommelse skal bringes i spil, dog ikke nødvendigvis samtidig. Uderummet udmærker sig særligt til læring gennem oplevelse og handling, mens klasserummet udmærker sig til læring gennem refleksion og forståelse.
