Inklusion

Kan udeskolen efter jeres mening være med til at fremme inklusion?

Inklusion handler bla. om børns fællesskaber, om at skabe trivsel, læring og udvikling for alle børn. Reformen byder på en række rammer for organisering og tilrettelæggelse af undervisningen, og dermed muligheder for etablering af læringsrum med øget variation, hvor alle eleverne har mulighed for at deltage, trives og lære. Den længere og mere varierede skoledag skal gøre det nemmere at etablere inkluderende læringsmiljøer med høj faglighed og trivsel for alle elever. Generelt skal øget fokus på bedre undervisningsmiljø bidrage til et bedre fællesskab. Her er udvikling af klare og obligatoriske indikatorer for et godt undervisningsmiljø, trivsel, ro og orden centrale. Hertil kommer den allerede igangsatte inklusionsindsats.